Κατά τη σύνθεση ενός χαρακτηρισμού της ομάδας, βασιστείτε στις ψυχολογικές πτυχές και τα χαρακτηριστικά της αλληλεπίδρασης σε αυτήν. Πρέπει να αναλύσετε το ψυχολογικό κλίμα και τις ατομικές ιδιότητες όλων των μελών του. Η συλλογή των χαρακτηριστικών σας επιτρέπει να δείτε το επίπεδο ανάπτυξης της ομάδας, τη σύγκρουση και τις δυνατότητές της.
Απαραίτητη
- Ερευνητικά δεδομένα για το ψυχολογικό κλίμα της ομάδας,
- δεδομένα από τη μελέτη του προσανατολισμού της προσωπικότητας και της αξίας των εργαζομένων,
- δεδομένα παρατήρησης
Οδηγίες
Βήμα 1
Κλίμα στην ομάδα Περιγράψτε την ψυχολογική ατμόσφαιρα, με βάση τα υποκειμενικά δεδομένα των μελών της, τις παρατηρήσεις ή τις δοκιμές. Απαντήστε στην ερώτηση, πόσο ικανοποιημένα είναι τα μέλη της ομάδας με τη θέση τους στον οργανισμό; Πόσο καλά ταιριάζουν όλα τα μέλη, είναι συμβατά στην εργασία; Υπάρχουν συγκρουόμενοι και υπερβολικά εγωκεντρικοί άνθρωποι που φέρνουν διαφωνίες σε ολόκληρη την ομάδα. Περιγράψτε πώς συνειδητά οι συνάδελφοι ακολουθούν τους νόμους της ομάδας, υπακούουν στις καθιερωμένες εντολές.
Βήμα 2
Συνοχή της ομάδας Τι είδους ομάδα θα ταξινομούσατε - μια συνεκτική, ασθενώς ενωμένη ή αποσυνδεδεμένη (σύγκρουση); Αναλύστε σε ποιο βαθμό οι συμμετέχοντες δείχνουν συμφωνία για σημαντικά ζητήματα της ζωής (συναισθηματική σκέψη), ποια είναι η ποιότητα επικοινωνίας μεταξύ τους, το επίπεδο αυτοεκτίμησης και εμπιστοσύνης του καθενός, πόσο ισχυρή είναι η αμοιβαία έλξη μεταξύ συναδέλφων και επιθυμίας για την προστασία και διατήρηση της ομάδας. Η συνοχή δημιουργείται από την ανάγκη για υποστήριξη και βοήθεια, αμοιβαία συναισθηματική συμπάθεια και εξαρτάται από το μέγεθος της ομάδας, την κοινωνική ομοιογένεια, την παρουσία σταθερότητας ή κινδύνου από το εξωτερικό, την επιτυχία που επιτυγχάνεται από την ομάδα. Αναφέρετε τι προκαλεί τη διαφωνία. Σε μια στενή ομάδα, συνήθως σχετίζονται με τα μέσα για την επίτευξη των στόχων, και σε μια αποσυνδεδεμένη ομάδα (σύγκρουση), προκύπτουν διαφορετικές απόψεις για οποιαδήποτε θέματα. Στην ίδια παράγραφο, αναφέρατε το επίπεδο οργάνωσης των εργαζομένων, την παρουσία ηγετών που αναλαμβάνουν ευθύνη σε μη τυπικές καταστάσεις. Σημειώστε τον κύκλο εργασιών του προσωπικού και το επίπεδο της εργασιακής δραστηριότητας. Σημειώστε την ύπαρξη ομαδοποιήσεων, εάν υπάρχουν.
Βήμα 3
Ψυχολογική συμβατότητα ανθρώπων Περιγράψτε πώς κάθε εργαζόμενος έχει την ευκαιρία να πραγματοποιήσει τις δικές του ικανότητες στο είδος της δραστηριότητάς του, πόσο κοντά ή όχι οι ηθικές αξίες των εργαζομένων. Ελέγξτε τους προσανατολισμούς αξίας κάθε υπαλλήλου χρησιμοποιώντας δοκιμές και αναλύστε τα δεδομένα. Ένα σημαντικό ερώτημα είναι πώς κατανέμονται ορθολογικά οι συναρτήσεις μεταξύ των συναδέλφων, εάν η ζήλια ή η επιτυχία είναι δυνατή σε βάρος άλλων υπαλλήλων, δηλ. - χαμηλές ηθικές ιδιότητες. Ποια είναι τα κύρια κίνητρα για εργασία σε μια ομάδα και πόσο συμπίπτουν;
Βήμα 4
Ψυχολογική πίεση Προσδιορίστε το επίπεδο ψυχολογικής πίεσης της ομάδας στα μέλη της - εξαρτάται από τα αποτελέσματα των προηγούμενων πόντων. Η ψυχολογική πίεση μπορεί να είναι ασθενής στα αρχικά στάδια της ανάπτυξης μιας ομάδας, όταν δεν σχηματίζεται, και τα μέλη της δεν έχουν συνηθίσει ή δεν μπορούν να συνηθίσουν το ένα το άλλο. Αντίθετα, η ομάδα μπορεί να είναι ένας ισχυρός μοχλός επιρροής σε καθέναν από τους συμμετέχοντες. Πόσο ισχυρή είναι η επίδραση των απόψεων των εργαζομένων στα μεμονωμένα μέλη;
