Το κίνητρο είναι ένα κίνητρο για οποιαδήποτε δραστηριότητα, προσπάθεια, επίτευγμα. Με άλλα λόγια, το να παρακινήσεις κάποιον σημαίνει να επιτύχεις ότι ένα άτομο θέλει να επιδείξει επιμέλεια, μια συνείδηση στάση στα καθήκοντά του. Αυτό ισχύει πλήρως για τους εκπαιδευτικούς.
Οδηγίες
Βήμα 1
Παρακινήστε τους εκπαιδευτικούς με οικονομικούς τρόπους. Σε τελική ανάλυση, κάθε εργασία, εκτός από την αίσθηση της σημασίας και της χρησιμότητάς της για την κοινωνία, θα πρέπει να προσφέρει σε ένα άτομο τα προς το ζην. Επομένως, εκτός από τον βασικό μισθό ενός δασκάλου, μπορεί κανείς να τον παρακινήσει με τους ακόλουθους τρόπους: να τον επιβραβεύσει με ένα μπόνους (για παράδειγμα, στο τέλος του ακαδημαϊκού τριμήνου ή του έτους), ένα πολύτιμο δώρο, εκχωρήστε ένα προνομιακό κουπόνι εξοχική κατοικία ή σανατόριο κ.λπ.
Βήμα 2
Οι μέθοδοι κινήτρων που στοχεύουν στη δημιουργία ενός βολικού προγράμματος εργασίας (για τον εκπαιδευτικό) είναι πολύ σημαντικοί. Σε τελική ανάλυση, οτιδήποτε μπορεί να συμβεί στη ζωή. Ένας δάσκαλος, για παράδειγμα, μπορεί να έχει ένα μικρό παιδί ή μια ανύπαντρη μητέρα που πρέπει να φροντίζεται ή ασχολείται με κάποια κοινωνικά χρήσιμη δραστηριότητα, η οποία απαιτεί επίσης χρόνο και προσπάθεια. Επομένως, εάν η διεύθυνση του εκπαιδευτικού ιδρύματος μπορεί να κάνει ένα βολικό πρόγραμμα εργασίας, διακοπές για αυτόν τον δάσκαλο ή να του παράσχει επιπλέον άδεια, αυτό θα χρησιμεύσει ως καλό κίνητρο.
Βήμα 3
Μην ξεχάσετε το ηθικό κίνητρο. Εάν ένας δάσκαλος ακούει επαίνους για ένα καλό, ευσυνείδητο έργο στο συμβούλιο ενός δασκάλου ή παρουσία εργαζομένων επιθεώρησης από τις εκπαιδευτικές αρχές, εάν η φωτογραφία του κρέμεται στον πίνακα τιμής, απλά θα είναι πολύ ευχαριστημένος ανθρώπινα. Μπορείτε επίσης να ανταμείψετε τον επιμελή δάσκαλο με ευγνωμοσύνη στη σειρά. Φυσικά, η ηγεσία του εκπαιδευτικού ιδρύματος θα πρέπει επίσης να προστατεύει τον δάσκαλο από αβάσιμους, αθέμιτους ισχυρισμούς μαθητών ή γονέων τους.
Βήμα 4
Είναι επίσης απαραίτητο να προωθηθεί η επαγγελματική και σταδιοδρομία των εκπαιδευτικών. Αυτές οι μέθοδοι περιλαμβάνουν: βοηθώντας τους εκπαιδευτικούς να οργανώσουν και να πραγματοποιήσουν ανοιχτά μαθήματα, βοηθώντας στην αποστολή τους σε συνέδρια, συνέδρια και αίτηση υποτροφιών.
Βήμα 5
Με κάθε δυνατό τρόπο, ενθαρρύνετε τους εκπαιδευτικούς να προσπαθήσουν να βελτιώσουν τα προσόντα τους, να αποκτήσουν μια δεύτερη τριτοβάθμια εκπαίδευση, να αναπτύξουν μια παιδαγωγική ιδέα κ.λπ. Οι πιο ικανοί δάσκαλοι πρέπει να προαχθούν σε ηγετικές θέσεις, για παράδειγμα, αναπληρωτής διευθυντής σχολείου, κολεγίου ή τεχνικής σχολής.
