Ο Εργατικός Κώδικας της Ρωσικής Ομοσπονδίας προβλέπει δύο τύπους συμβάσεων μαθητείας: με έναν υπάλληλο που είναι μέλος του προσωπικού του οργανισμού και με τον οποίο, μετά την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης, σχεδιάζεται να συνάψει σύμβαση εργασίας (αναζήτηση εργασίας). Ταυτόχρονα, η εκπαίδευση μπορεί να πραγματοποιηθεί τόσο με βάση την επιχείρηση, όσο και με την αποστολή εργαζομένων σε εξειδικευμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα.
Ωστόσο, στην πράξη, υπάρχει επίσης ένας τρίτος τύπος συμφωνίας φοιτητών: μια τριμερής συμφωνία μεταξύ μιας επιχείρησης, ενός πανεπιστημίου και ενός φοιτητή-στόχου. Η θεμελιώδης διαφορά μεταξύ του τελευταίου τύπου συμφωνίας μαθητείας από τα δύο πρώτα είναι ότι ο φοιτητής στόχος δεν υπόκειται στους εσωτερικούς εργασιακούς κανονισμούς της επιχείρησης, δεν λαμβάνει καμία αμοιβή από τον οργανισμό κατά τη διάρκεια της περιόδου κατάρτισης (εκτός από υποτροφία, εάν προβλέπεται από τη σύμβαση), σε καμία περίπτωση, ακόμη και με τη μορφή βιομηχανικής πρακτικής, δεν συμμετέχει στις κύριες δραστηριότητες της επιχείρησης. Η δικαστική πρακτική ακολουθεί αυτήν την πορεία: οι συμβάσεις μαθητείας με υπαλλήλους και άτομα που αναζητούν εργασία υπόκεινται στους κανόνες του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας (αυτό σημαίνει ότι το καταστατικό των περιορισμών για την υποβολή αξίωσης στο δικαστήριο είναι 1 έτος και οι διαφορές που προκύπτουν από τέτοιες συμβάσεις είναι υπόκειται στη δικαιοδοσία των περιφερειακών δικαστηρίων, ανεξάρτητα από το ποσό της αξίωσης). Η τριμερής συμφωνία για εκπαίδευση είναι αστική, δηλαδή, όταν επιλύονται διαφορές από τέτοιες συμφωνίες, τα δικαστήρια καθοδηγούνται από τον Αστικό Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας (εδώ η συνήθης προθεσμία παραγραφής είναι 3 χρόνια και η δικαιοδοσία εξαρτάται από το μέγεθος των αξιώσεων: έως 50 χιλιάδες ρούβλια - δικαστήρια δικαστηρίων, πάνω από 50 tr - περιφέρεια).
Συχνά, τα άτομα που εκπαιδεύονται σε βάρος του εργοδότη (ή του μελλοντικού εργοδότη) παραβιάζουν τον όρο της συμφωνίας μαθητείας σχετικά με την ανάγκη να εργαστούν στον οργανισμό για ένα ορισμένο χρονικό διάστημα μετά την αποφοίτησή τους ή να παρακολουθήσουν κακή πίστη και εκδιώκονται πριν από το τέλος της περιόδου μαθητείας.
Το περιεχόμενο της δήλωσης αξίωσης εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το κείμενο της φοιτητικής συμφωνίας. Για παράδειγμα, εάν η σύμβαση δηλώνει ότι σε περίπτωση απόλυσης πριν από τον όρο που ορίζεται από τη σύμβαση, ο εργαζόμενος θα αποζημιώσει όλα τα έξοδα του εργοδότη για την εκπαίδευσή του, τότε η αξίωση πρέπει να υποδεικνύει την απαίτηση αποζημίωσης: το κόστος της εκπαίδευσης σε εκπαιδευτικό ίδρυμα, την υποτροφία που καταβάλλει ο εργοδότης, το κόστος διαβίωσης, τα έξοδα ταξιδιού κ.λπ.
Εάν δεν υπάρχει τέτοια προϋπόθεση στη σύμβαση, τότε όλα όσα ξοδεύονται επιστρέφονται ανάλογα με τον χρόνο εργασίας, όπως αναφέρεται στον εργασιακό κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Ταυτόχρονα, οι λόγοι απόλυσης εδώ έχουν επίσης σημασία, για παράδειγμα, εάν ένας εργαζόμενος απολυθεί λόγω απολύσεων, δεν είναι σκόπιμο να απαιτήσει από αυτόν τα χρήματα που δαπανήθηκαν για την εκπαίδευσή του. Εάν ο φοιτητής εκδιώχθηκε για ακαδημαϊκή αποτυχία, τότε μόνο τα έξοδα που ο εργοδότης κατάφερε πραγματικά να υποστεί εκείνη τη στιγμή υπόκεινται σε αποζημίωση.
Προς στήριξη της αξίωσης, τα ακόλουθα έγγραφα πρέπει να υποβληθούν στο δικαστήριο: συμφωνία μαθητείας, εντολή απομάκρυνσης ή εντολή τερματισμού σύμβασης εργασίας, πιστοποιητικό κόστους εκπαίδευσης, μισθοδοσίες για το δεδουλευμένο υποτροφία, εάν πληρώθηκε κ.λπ.
