Ποια είναι η ευθύνη ενός ψυχολόγου νηπιαγωγείου

Πίνακας περιεχομένων:

Ποια είναι η ευθύνη ενός ψυχολόγου νηπιαγωγείου
Ποια είναι η ευθύνη ενός ψυχολόγου νηπιαγωγείου

Βίντεο: Ποια είναι η ευθύνη ενός ψυχολόγου νηπιαγωγείου

Βίντεο: Ποια είναι η ευθύνη ενός ψυχολόγου νηπιαγωγείου
Βίντεο: Είναι ευθύνη όλων μας να αναγνωρίσουμε την κακοποίηση και να δώσουμε στα παιδιά φωνή. 2024, Απρίλιος
Anonim

Ο ψυχολόγος του νηπιαγωγείου είναι ένας από τους κύριους ειδικούς εκπαιδευτικούς. Παρατηρεί τα παιδιά από την αρχή της προσχολικής παραμονής τους μέχρι να αποφοιτήσουν.

Το μάθημα ενός ψυχολόγου με τα παιδιά είναι πάντα ένα παιχνίδι
Το μάθημα ενός ψυχολόγου με τα παιδιά είναι πάντα ένα παιχνίδι

Διαγνωστική εξέταση

Τα καθήκοντα ενός νηπιαγωγού-ψυχολόγου περιλαμβάνουν διαγνωστικά. Πραγματοποιείται τουλάχιστον δύο φορές ανά ακαδημαϊκό έτος - στην αρχή και στο τέλος. Αυτό σας επιτρέπει να παρακολουθείτε τη δυναμική της ανάπτυξης κάθε παιδιού.

Εάν είναι απαραίτητο, τα διαγνωστικά μπορούν να πραγματοποιηθούν στα μέσα του σχολικού έτους. Διεξάγεται, για παράδειγμα, για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες.

Κατά τη διεξαγωγή διαγνωστικών, ένας δάσκαλος-ψυχολόγος χρησιμοποιεί ερευνητικές μεθόδους για τέτοιες ψυχικές διεργασίες όπως η μνήμη, η αντίληψη, η προσοχή, η σκέψη κ.λπ.

Ψυχολογική, ιατρική και παιδαγωγική συμβουλευτική

Ο δάσκαλος-ψυχολόγος περιλαμβάνεται στην επιτροπή ειδικών του νηπιαγωγείου - PMPK. Αυτή η επιτροπή κάνει επιπλέον εργασία με παιδιά με αναπτυξιακές καθυστερήσεις. Τέτοια παιδιά αναγνωρίζονται με βάση τα αποτελέσματα μιας διαγνωστικής εξέτασης.

Η λειτουργία του δασκάλου-ψυχολόγου είναι να καθορίσει την ψυχολογική ωριμότητα των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Πρέπει να γράψει τη γνώμη και τις συστάσεις του σε δασκάλους και γονείς. Έτσι πραγματοποιείται η προ-ιατρική παρακολούθηση της κατάστασης των παιδιών.

Οικογενειακή συμβουλευτική

Ένα από τα καθήκοντα ενός εκπαιδευτικού ψυχολόγου σε ένα προσχολικό ίδρυμα είναι να συμβουλεύει τους γονείς των προσχολικών παιδιών. Εάν εντοπιστούν προβλήματα, καλεί τον μπαμπά, τη μαμά ή τον ενήλικο που είναι ο κηδεμόνας του παιδιού σε μια συνομιλία.

Ο δάσκαλος-ψυχολόγος συμβουλεύεται όχι μόνο τους γονείς των παιδιών που πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο, αλλά και τους γονείς των μη οργανωμένων παιδιών.

Κατά τη διαδικασία διαβούλευσης, το καθήκον του ειδικού είναι να δείξει επιλογές για την επίλυση προβλημάτων που έχει ένα παιδί στη μάθηση ή τη συμπεριφορά. Επιπλέον, πρέπει να εξηγήσει στους γονείς ότι μόνο οι κοινές ενέργειες του νηπιαγωγείου και της οικογένειας θα δώσουν θετικό αποτέλεσμα.

Όταν αλληλεπιδρά με τις οικογένειες των μαθητών, ο δάσκαλος-ψυχολόγος αυξάνει την παιδαγωγική παιδεία των γονέων. Αυτό έχει ευεργετική επίδραση στη σχέση μεταξύ των μελών της οικογένειας ενός συγκεκριμένου παιδιού.

Βοήθεια για εκπαιδευτικούς

Εκτός από τα παιδιά και τους γονείς τους, ο εκπαιδευτικός ψυχολόγος συνεργάζεται με το παιδαγωγικό προσωπικό του νηπιαγωγείου. Σε εκδηλώσεις όπως ένα παιδαγωγικό συμβούλιο, μια συνάντηση, ένα σεμινάριο και άλλα, μιλά για αποτελεσματικές μεθόδους και τεχνικές που θα επιτρέψουν την καλύτερη δομή της εργασίας με τους μαθητές.

Οι υπάλληλοι ενός προσχολικού ιδρύματος μπορούν να επικοινωνήσουν με έναν δάσκαλο-ψυχολόγο όχι μόνο για στιγμές εργασίας, αλλά και για προσωπικές ερωτήσεις. Αυτός είναι ο τρόπος με τον οποίο ο ειδικός διατηρεί ένα ευνοϊκό κλίμα στην ομάδα του νηπιαγωγείου.

Συνιστάται: